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北京东城区重点初中top10来了!

1、五中分校 北京五中分校成立于1998年5月4日,前身是北京五中初中部,是办学体制改革试点校。学校坚持潜心研究初中教育的自身规律,力求推进符合初中教育特点,体现全面性、基础性、发…

1、五中分校

北京五中分校成立于1998年5月4日,前身是北京五中初中部,是办学体制改革试点校。学校坚持潜心研究初中教育的自身规律,力求推进符合初中教育特点,体现全面性、基础性、发展性的素质教育,为学生尽心创设充实、愉快、生动、活泼的校园生 活,致力于培养具有“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”的优秀少年,努力实践“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想。

2、二中分校

北京二中分校与北京二中原为一体。始建于清朝,其最早前身,据考证可以追溯到清朝左翼宗学。左翼宗学与右翼宗学(现北京三中)一并,始建于清雍正二年闰四月初五(1724年5月27日)。

3、一七一中学

北京市第一七一中学始建于1958年,1992年被北京市教委授予“北京市德育先进校”,1997年被联合国教科文组织授予“亚太地区全面提高教学质量优秀校”,1998年被市教委首批命名为“北京市校园环境示范校”,1999年被评为“北京市电教优类校”和“北京市惠普教学管理先进校”,1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学,2005年被评为北京市示范高中。

近三年来,学校先后被评为市级示范高中、市级德育工作示范校、市级科技教育示范校、市级教育科研先进单位、市级文明单位获得各类荣誉称号四十余项。

4、文汇中学

北京文汇中学建校于1997年,是经北京市教委和原崇文区政府批准,由汇文中学所承办的一所纯初中校。学校建立初期为办学体制改革试点校(民办公助),2008年转制为公办学校,近年来因为教学成绩优异而广受关注,目前是东城区公认的一所优质初中校。

从建校开始,文汇中学就秉承“起点高、水平高、质量高”的办学定位,力争将学校办成“北京市一流名校”。从1999年到2009年,北京市文汇中学在十年间共培养出了7届原崇文区的中考状元,在南城取得了良好的社会声誉。

自2009年行政区划调整以后,在新东城35所中学序列中,文汇中学继续稳扎稳打,步步为营,中考平均成绩逐年上升,目前已进入东城区初中前三甲之列。同时,本着“志向高远、基础扎实、全面发展、个性优良”的学生培养目标,文汇中学先后被评为“北京市金鹏科技团”、“北京市金帆艺术团”。学校在机器人、头脑奥林匹克、合唱、管乐等科技艺术教育项目上优势明显,曾在“DI创新大赛世界总决赛”及“辛辛那提国际合唱节”等世界级竞赛中荣获金奖。

5、东直门中学

北京市东直门中学坐落在北京市东二环路北端西侧,与俄罗斯大使馆相邻,总建筑面积44282平方米。北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年,是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

6、景山学校

北京景山学校是一所集小学、初中、高中于一体的学校,位于中国北京市东城区,是北京市高中示范校以及联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。

北京景山学校创办于1960年春,1977年成为全国重点学校,1978年成为北京市重点学校。

7、汇文中学

北京汇文中学(PEKING ACADEMY),北京市首批重点中学,首批高中示范校,首都百年名校,建于1871年,前身是美国基督教会“美以美会”附设的“蒙学馆”。2006年起恢复初中部,现为包括高中部、初中部、国际部在内的完全中学。

在146年的办学实践中,汇文形成了深厚的人文积淀和历史传统,培养出梁思成、启功、肖复兴、李大同等一大批优秀校友,以彭雪枫为代表的老一辈无产阶级革命家、以王大珩、王忠诚、等二十多位院士为代表的著名科学家。在新中国建立后历次市级重点中学的评审中,汇文均名列其中。

2001年,汇文中学成为北京市首批示范性普通高中校。

8、广渠门中学

北京市广渠门中学(Beijing Guangqumen Middle School)位于北京市东城区,2005年,被批准为北京市示范性普通高中。学校始建于1954年,是一所全日制完全中学,前身为北京市女子第15中学,是“华夏第一班——宏志班”的发源地。

2017年11月,北京市广渠门中学获评全国未成年人思想道德建设工作先进单位、第一届全国文明校园。

9、崇文门中学

北京市崇文门中学成立于1968年,原名曙光路中学,1987年迁入花市中头条1号,更名崇文门中学,崇文门中学是一所完全中学,位于环境优美的东花市小区内,占地面积9890平方米,建筑面积9894平方米。有教学楼、实验楼、琴房和近5千平方米的操场。

10、龙潭中学

北京市龙潭中学1968年建校,1969年改为北京市龙潭中学。龙潭中学全面实行了网络化教学和办公。教室、办公室电脑设备齐全,监控设施完备。在区域网络建设中,将学生、教师、领导、上级部门和学生家庭有机的链接在一起。家校互动平台和飞鸽平台的使用方便了信息的交流。

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